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Professional ethical concerns and recommendations on psychological interventions during the covid-19 pandemic in China
Qin An
, Jun Gao, Zhiqin Sang, Mingyi Qian
*
*
此作品的通讯作者
教育学院
Fudan University
Nanjing University
Peking University
科研成果
:
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同行评审
1
引用 (Scopus)
综述
指纹
指纹
探究 'Professional ethical concerns and recommendations on psychological interventions during the covid-19 pandemic in China' 的科研主题。它们共同构成独一无二的指纹。
分类
加权
按字母排序
Psychology
Psychological Intervention
100%
Emotional Support
33%