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Influencing factors of phonological cognition in Chinese and Japanese
Qianqian Chen, Yangying Fan, Kun Wang, Sa Lu,
Jinglong Wu
Ningbo University of Technology
Okayama University
科研成果
:
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同行评审
综述
指纹
指纹
探究 'Influencing factors of phonological cognition in Chinese and Japanese' 的科研主题。它们共同构成独一无二的指纹。
分类
加权
按字母排序
Arts and Humanities
Phonological
100%
Second language learners
50%
Second language learning
50%
Speech Recognition
100%
Psychology
Language Learning
100%
Speech Learning
100%
Social Sciences
Language Instruction
50%
Speech Learning
50%
Computer Science
Language Learner
50%