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Explicit dissemination of tacit knowledge in contact-based education
Yiyi Zhao, Sylvestre Munyengabe,
Haiyan He
*
*
此作品的通讯作者
Beijing Institute of Technology
科研成果
:
期刊稿件
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同行评审
综述
指纹
指纹
探究 'Explicit dissemination of tacit knowledge in contact-based education' 的科研主题。它们共同构成独一无二的指纹。
分类
加权
按字母排序
Social Sciences
Knowledge Sharing
50%
Legislation
100%
Quantitative Research
50%
System Dynamics
50%
Psychology
Externalization
18%
Self-Learning
9%
Tacit Knowledge
100%
Engineering
Computer Simulation
9%
Defects
9%
Tacit Knowledge
100%