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Effects of playful audio augmentation on teenagers' motivations in cooperative physical play
Yudan Ma, Tilde Bekker,
Xipei Ren
, Jun Hu, Steven Vos
Eindhoven University of Technology
Sanming University
Fontys University of Applied Sciences
科研成果
:
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同行评审
7
引用 (Scopus)
综述
指纹
指纹
探究 'Effects of playful audio augmentation on teenagers' motivations in cooperative physical play' 的科研主题。它们共同构成独一无二的指纹。
分类
加权
按字母排序
Psychology
Perceived Relaxation
33%
Physical Education
100%
Social Engagement
33%
Social Play
33%