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A novel technique for the evaluation of posterior probabilities of student cognitive skills
Sadique Ahmad,
Kan Li
*
, Adnan Amin, Salabat Khan
*
此作品的通讯作者
计算机学院
Beijing Institute of Technology
Institute of Management Sciences
科研成果
:
期刊稿件
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文章
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同行评审
6
引用 (Scopus)
综述
指纹
指纹
探究 'A novel technique for the evaluation of posterior probabilities of student cognitive skills' 的科研主题。它们共同构成独一无二的指纹。
分类
加权
按字母排序
Engineering
Cognitive Skill
100%
Ergonomics
61%
Posterior Probability
100%
Tasks
7%
Mathematics
Cognitive Skill
100%
Nonlinear Relationship
7%
Probability Theory
100%
Economics, Econometrics and Finance
Measurement Technique
100%
Psychology
Measurement Technique
15%
Computer Science
Periodic Discrete
7%