高 琪

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20102024

每年的科研成果

个人简介

个人简介

姓 名: 高琪 性别: 男 出生年月: 1972-8
职 称: 副教授 职务: 副所长 最高学历: 硕士
学科方向: 控制科学与工程 模式识别与智能系统
人才计划:
办公地点: 6#703
电子邮件: gaoqi@bit.edu.cn 联系方式: 68913261
通讯地址:
导师类型: 硕士生导师

研究领域和方向

研究方向
1. 复杂网络结构分析及网络抽样算法
2. 新结构无人飞行阵列设计

教育背景

教育与工作经历
1989.9-1993.6 华中理工大学(现华中科技大学)自动控制系 工业自动化专业 学士
1993.9-1996.2 北京理工大学 自动控制系 工业自动化 硕士
1996.4-2002.4 北京理工大学 自动控制系 助教/讲师
2002.5-2008.11 北京理工大学 信息科学技术学院 模式识别与智能系统研究所 讲师
2008.12- 北京理工大学 自动化学院 模式识别与智能系统研究所 讲师/副教授,副所长
2011.8-2012.8 英国西英格兰大学(University of the West of England)环境与技术学院(Faculty of Environment and Technology) 访问学者
2014.9-2014.11 美国布朗大学(Brown University)教学中心(The Harriet W. Sheridan Center for Teaching and Learning) 访问学者

工作履历

教育与工作经历
1989.9-1993.6 华中理工大学(现华中科技大学)自动控制系 工业自动化专业 学士
1993.9-1996.2 北京理工大学 自动控制系 工业自动化 硕士
1996.4-2002.4 北京理工大学 自动控制系 助教/讲师
2002.5-2008.11 北京理工大学 信息科学技术学院 模式识别与智能系统研究所 讲师
2008.12- 北京理工大学 自动化学院 模式识别与智能系统研究所 讲师/副教授,副所长
2011.8-2012.8 英国西英格兰大学(University of the West of England)环境与技术学院(Faculty of Environment and Technology) 访问学者
2014.9-2014.11 美国布朗大学(Brown University)教学中心(The Harriet W. Sheridan Center for Teaching and Learning) 访问学者

研究成果


教学成果
指导学生科技创新获奖:
1. 2021年 第十一届MathorCup高校数学建模挑战赛一等奖,学会级
2. 2016年 “歌尔杯”国际无人飞行器创新大奖赛二等奖,省部级
3. 2013年 “中航工业杯”国际无人飞行器创新大奖赛三等奖,省部级
4. 2013年 第九届“博创杯”全国大学生嵌入式物联网设计大赛全国总决赛二等奖,省部级
教学成果:
1. 2019年 北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛优秀指导教师奖,省部级
2. 2019年 “培养能力,注重创新,实施分类指导”本科毕业设计新模式探索与改革,中国自动化学会高等教育教学成果一等奖,学会级
3. 2018年 专业化、制度化、常态化的教师教学发展体系构建与实践,北京市教学成果二等奖,省部级
4. 2011年 北京青年教师教学基本功比赛(高校)二等奖,省部级
5. 2021年 “红色基因立根,协同育人启智”自动化专业创新人才培养新模式探索与实践,北京理工大学优秀教育教学成果特等奖,校级
6. 2020年 “面向新时代一流人才培养'1234+X'质量保障体系的构建与实践,北京理工大学优秀教育教学成果特等奖,校级
7. 2020年 北京理工大学第四届“延河”教师发展奖励基金奖,校级
8. 2020年 第五届北京理工大学迪文优秀教师奖(课堂教学类)二等奖,校级
9. 2020年 “培养能力,注重创新,实施分类指导”本科毕业设计新模式探索与改革,北京理工大学优秀教育教学成果一等奖,校级
10. 2018年 《模式识别》,北京理工大学精品课程,校级
11. 2017年 专业化、制度化、常态化的教师教学发展体系构建与实践,北京理工大学优秀教育教学成果特等奖,校级
12. 2017年 面向学生解决复杂工程问题能力培养的研究型课程改革,北京理工大学优秀教育教学成果一等奖,校级
13. 2017年 北京理工大学迪文优秀教师奖(课堂教学类)三等奖,校级
14. 2013年 北京理工大学T-more优秀教师奖(课堂教学类)三等奖,校级
15. 2017年 北京理工大学“三育人”先进个人,校级
16. 2011年 北京理工大学师德先进个人,校级

指纹图谱

深入其中 Qi Gao 为活跃的研究主题。这些主题标签来自此人的成果。它们共同形成唯一的指纹。
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最近五年的合作关系和顶尖研究领域

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