组织简介
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为主动应对“两个大局”时代变化,深入贯彻落实2035年建成教育强国目标,突出教育的基础性、先导性、全局性地位,北京理工大学教育学院于2024年1月正式成立。北京理工大学教育学已有40余年办学历史。教育学院坚持传承学校红色基因,秉承“延安根 军工魂 领军人”价值追求,以勇担教育强国使命,建设新时代一流教育学院为己任,奋进创新发展新征程。目前,学院总体采用“研究教学融合”模式组织,设有4个研究所:高等教育与工程教育研究所、教育治理与教师教育研究所、智慧教育与数字学习研究所、新人文素质教育教学研究所,设有北京理工大学智慧教育智库基地及多个文工融合实验室,包括:智慧教育与智能认知实验室、心理与社会工作实验室,以及“智慧学习与知识创新”实验教学中心,先后与近10家行业顶尖企业建设智慧教育联合实验室。北京理工大学人文素质教研部挂靠学院,服务全校人文美育。
指纹
深入其中 教育学院 为活跃的研究主题。这些主题标签来自该组织中成员的成果。它们共同形成唯一的指纹。
最近五年的合作关系和顶尖研究领域
最近的国家/地区级外部合作关系。点击圆点,以了解详细信息或
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Automatic Deductive Coding in Discourse Analysis: An Application of Large Language Models in Learning Analytics
Zhang, L., Wu, H., Duan, T. & Du, H., 1 1月 2025, 在: SAGE Open. 15, 4, 21582440251390054.科研成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行评审
开放访问1 !!Link opens in a new tab 引用 (Scopus) -
Cobweb: Enhanced Generation Diversity for Black-box Fairness Testing
Guo, Y., Zhao, W. & Song, T., 2025, Proceedings - 2025 32nd Asia-Pacific Software Engineering Conference, APSEC 2025. Zhang, T., Luo, X., Keung, J. & Choi, E. (编辑). IEEE Computer Society, 页码 371-382 12 页码 (Proceedings - Asia-Pacific Software Engineering Conference, APSEC).科研成果: 书/报告/会议事项章节 › 会议稿件 › 同行评审
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Impact of Academic Endogamy on Scientific Output in Chinese Universities: A Humanities and Social Sciences Perspective
Liu, J., Banda, L. O. L., Wang, H. & Lyu, W., 2025, 在: Chinese Education and Society. 58, 1-2, 页码 1-27 27 页码科研成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行评审
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